A nekünk leggyakrabban feltett kérdések, és néhány válaszkísérlet:
Akkor most költőnek nem születni kell?
„A vers nem születik, hanem csinálják” (Gottfried Benn)
Mi kell ahhoz, hogy az ember író legyen?
Valaki, miután fürdőruhában látta Móriczot, állítólag azt mondta: úgy látszik, a prózaíró egyetlen hatalmas ülep. Tény, hogy hosszas, kőkemény ülőmunka nélkül jó prózát írni nem lehet.
Mi kell ahhoz, hogy az ember sikeres író legyen?
A siker bonyolult és fáradságos dolog, de az irodalmi élet és intézmények megismerése ehhez is hozzásegíthet. Az irodalomnak evvel a vetületével külön szeminárium foglalkozik.
Mi a csuda ez a Kreatív Írás?
Vörös István író-költő kollégámmal 2003 óta tanítjuk a vers- és prózaírás alapjait komplex képzés keretein belül. Számos, ma már jónevű fiatal író-költő indult el innen, őket be is mutatjuk a PÁZMÁNY ALL STARS estsorozatban és itt, a honlapon is.
Hány órából áll a képzés, és mi a frászt csinálunk ott?
A négy félév alatt elvégzendő tizenöt tanegység nagy része gyakorlati jellegű. Klasszikus és modern vers- és prózaírói trükköket sajátítunk el, elég tűrhető hangulatban. Az íráshoz ugyanis nem kötelező sem a fapofa, sem a gyomorbaj, a humor egy-két akadályon biztos átsegít. Az előadások is a gyakorlatról szólnak, azt kutatják, hogyan írnak a mai írók-költők itthon és világszerte és miért pont úgy…
Kell-e előképzettség?
Mivel stiláris készséget nem igazán tanít a magyar közoktatás, elég, ha ki-ki ismeri a betűket (a W-t és a Q-t nem muszáj), a többit majd elmagyarázzuk. Papírt és tollat hozzanak magukkal!
Jaj, Istenem, nem vagyok művészlélek, mit tegyek?
Semmi gond, az írás viszonylag normális emberi tevékenység, nem az a lényeg, ki mennyire gyári hibás vagy mennyire dobja el az agyát, hanem hogy szeretne-e megismerkedni az igényes, robbanékony és kreatív szövegformálás fortélyaival.
Hány szóból áll egy jó szöveg?
Egy szöveg valódi terjedelmét sokszor nem a leírt, hanem a kihúzott, kitörölt szavak adják. Ady egy-egy rövid verse mögött nemritkán harminc-negyven, kriksz-krakszokkal teli piszkozat állt. Hemingway szerint a jó novella a jéghegy csúcsa. A víz alatt lévő hatalmas rész a „hátország”, a megíráshoz szükséges munkálkodás súlya.
Kell-e az íráshoz értelem?
Nem árt, de a túlokoskodott, csakis értelemmel írott szöveg könnyen kimódolt lehet. Az ily módon létrejött mű megírása közben viszont rengeteget tanulhatunk. CSAK értelemmel amúgy is nagyon nehéz írni, szinte a lehetetlenséggel határos, hiszen az írás folyamata felszabadítja intuíciónkat.
Kell-e az íráshoz érzelem?
Érzelem az élethez kell, az íráshoz viszont élet. Ám az írás pillanatában mindenképpen távolságot kell tartani érzelmeinktől, hiszen nem a szeretett/gyűlölt személynek írunk, hanem olyanoknak, akikkel bár személyük közömbös nekünk, meg szeretnénk osztani valamely érzelmet avagy rácsodálkozást.
Szakma-e az írás?
Nem, mert nem lehet megélni belőle. (Persze gyakran más szakmából sem.) Igen, mert a hozzá szükséges tudás konzekvens képzéssel elsajátítható.
Zseni lesz-e, aki mind a tizenöt tanegységet elvégzi?
Nem feltétlenül, csak jobb szakembere az írásnak, mint annak előtte. Ahogy a Zeneakadémiáról sem csupa Mozart, a Képzőről sem csupa Van Gogh kerül ki.
Létezik-e ihlet?
Igen, csak az elnevezés avas és ijesztő. Ne gondoljunk Biopontól habzó szájú epileptikus rohamokra, ez leginkább dilettánsokra jellemző. Inkább csendes funkcióörömről van szó, mint mikor az ember focimeccsen szép passzt ad, szép gólt lő, vagy éppen jól sikerült koncertet ad, esetleg varr valami szépet.
Erre a képzésre csak a rohadt mázlista esztétikások járhatnak?
Nem, bárki, akit érdekel! Tapasztalat szerint hallgatóink a legkülönfélébb szakokról jönnek.
Van-e előfeltételesség? Kell-e valamit tudni bármelyik tanegység felvételéhez?
Specializációnk félévei egymásra épülnek, célszerű hát sorrendben végezni a kurzusokat. Mindamellett aki bele szeretne szagolni az órák atmoszférájába, szívesen látjuk bármelyik alkalommal!
Kell-e fizetni a képzésért?
Nappali tagozatos pázmányos hallgatóknak elvileg semmiképpen sem!
Mit a jutalma annak, aki minden tanegységet elvégez?
Kap egy libacombot, meg persze abszolutóriumot, mely után szigorlatozhat Kreatív Írásból.
Milyen a szigorlat?
Körülbelül két és fél, három órás vizsga, írói-költői stílusgyakorlatokkal és a négy félév elméleti anyagának kikérdezésével.
Mi a jutalma annak, aki leszigorlatozott?
Diplomájában angolul és magyarul a következő bejegyzés szerepel majd: „KREATÍV ÍRÁS PROGRAMOT VÉGZETT”.
Mire jogosít fel ez a bejegyzés?
Ha felmutatja, a rendőr nem büntetheti meg gyorshajtásért. Ha mégis, akkor inkább hasznosítsa az itt tanultakat úgy, hogy kreatív írás tanfolyamot hirdet a helyi kultúrházban, iskolában, börtönben vagy kórházban, tábort szervez kreatív foglalkozásokkal gyerekeknek vagy felnőtteknek, vagy éppen tanárként erre (is) tanítja diákjait.
Mire lehet ezt használni a nagybetűs ÉLETben?
Arra, amire a diplomát, vagyis semmire és mindenre. Aki ügyes, simán hasznát veheti az itt tanultaknak tanárként, újságíróként, kulturális menedzserként, pszichológusként, szociológusként, bárhova is vetődjék. Aki meg nem ügyes… No de ilyenek a mi hallgatóink között nincsenek is!